校园无线智能屏蔽管理系统
为了适合新形势的无线通信发展需要,提高科技屏蔽能力,对校园区域内手机信号实施严格控制和周密防范,让学生有个更干净的环境全身心投入到学业中,在当前移动通信发展进入4G,5G的新阶段下,对手机信号屏蔽提出更高的现实需求。
过去仅安装使用传统手机信号屏蔽器,且主要是针对2G语音业务的功率干扰屏蔽,主要以大功率白噪声干扰为主。但随着通信制式的演进,以及运营商3G、4G通信网络的建设和普及,此技术方案逐步出现了屏蔽失效和严重干扰周边居民的手机通信,同时诸如辐射、设备故障多以及屏蔽困难等问题也逐步凸显出来。
传统无线屏蔽的痛点
1) 大功率信号对健康的伤害:屏蔽器由于是在全频段实现大功率信号压制,总体功率很大,长时间处于大功率射频环境对人身健康会造成伤害。
2) 压制信号泄露对周边的影响:由于信号功率大,频段宽,对信号分布很难做到精准控制,信号的泄露对周边居民正常通信会造成干扰。
3) 无法对区域内人员实现区别对待:由于屏蔽器采用的是简单的无线信号干扰机制,无法识别手机终端无法对特定人员的通信权限进行控制。
无线智能屏蔽管理系统亮点
1) 绿色环保:无线智能屏蔽管理系统的射频信号只分布在选定的频点,信号强度与移动网基站信号相当,对人体无影响,绿色环保,可长期使用。
2) 精准射频分布:可以通过室分技术对射频信号分布实现精准部署,边界更加清晰,不容易造成信号泄露。对于特殊无法清晰划分边界的场所,通过白名单功能消除正常通信干扰。
3) 全频段:支持移动、联通、电信三大运营商2G/3G/4G.
4) 智能控制:可以做到对区域内的不同对象实现不同通信权限配置,对数据业务和语音业务进行独立控制。
5) 适用性广:系统硬件种类全面,产品形态多样,功率配置灵活,支持区域范围广,可适应小到会议室大到楼宇等各种应用场所。控制策略多样,适应范围广泛
1、软件结构
2、功能简介
2.1 屏蔽策略
教职工和周边居民:在无线智能屏蔽管理系统中,针对这类用户,采用设置白名单来进行管理,让其不受系统的影响,能拥有正常的通信能力,做到教职工和周边居民手机用户无感知。
学生:每个学生都会配置手机,手机所具有的上网能力,深深的吸引了学生,严重影响了学生的学业和休息;无线智能屏蔽管理系统,基准的屏蔽学生的手机上网业务,允许语音通话;方便家长和老师能及时联系到学生,又不影响学生的学业和作息时间;让学生有个更干净的学习环境
2.1.1 屏蔽区域管理
2.1.2 通信权限
通讯权限主要是非白名单限制上网,结合不同的使用场景,设置不同的通信权限:不限通信和禁止上网。
2.1.3 白名单
现有的屏蔽系统,采用的是信号屏蔽的原理,系统开启后,把信号覆盖范围内的所有用户的手机通信网络给屏蔽掉;如此一来,不能设置某些特殊的手机用户具有通信权限,导致实际项目运用不灵活,严重干扰周边居民的通信权利。
无线智能屏蔽管理系统支持设置白名单;对整个系统,可以把周边的居民和教职工设置为白名单用户,避免屏蔽系统开启而影响周边居民和教职工的通信权利。也可对每个设备设置不同的白名单成员,并对每类成员支持不同的通信权限管理和时间管理;当设备与服务器网络发生异常时,所设置的白名单能继续工作。
白名单类型有:
1) 周边居民
2) 教职工
2.1.4 学生作息计划
现有的屏蔽系统,采用的是人工的开启和关闭,需要固定的人员进行开关操作,增加屏蔽系统的运维成本和工作复杂度。
无线智能屏蔽管理系统支持对时间进行精细化管理,按照上课时间段、午休、晚休、考试和节假日等属性设置系统中各设备的工作时间;自动化运维,当系统检测到某区域的某设备在这个时间段需要工作时,能自动远程开启相关设备,并按照预设的屏蔽策略进行工作;降低学生的作息计划受无线网络的影响;降低了系统的维护成本和工作复杂度。
2.1.5 集中网管
无线智能屏蔽设备通过电力载波或者4G上网卡连接到集中网管平台,实时监控无线智能屏蔽设备的运行动态,当设备异常时发出告警信息;支持动态显示整个无线智能屏蔽管理系统覆盖范围内手机用户的运行情况、用户管理、用户权限设置、设备参数配置、日志管理、数据检索等功能。
2.2 可定制深度应用
可以与智慧校园系统对接,进行深度业务功能开发运用。
2.2.1 学生电子登记
现在的校园,每个学生都会配置一台手机,手机成了学生的必备神器。在无线智能屏蔽管理系统信号覆盖范围内,能自动完成学生的手机身份信息电子登记。
1) 自动学生手机信息电子登记
2) 自动检测学生的在校作息情况,及时预警
2.2.2 教职工电子登记
无线智能屏蔽管理系统能自动完成教职工在校的行为登记。
1) 在校电子登记
2) 上课电子登记
3) 巡查电子登记
2.2.2 微信通知
无线智能屏蔽管理系统采用了电子登录功能,当系统检测到学生不在校园或者不按规定的作息时间出现在对应的地方时,可以用微信的形式通知对应的老师,老师能及时发现学生的异常情况,并及时与学生家长进行沟通。